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OpenEduHub + AMB: Religionspädagogisches Metadaten-Mapping

Version 2.0 - AMB-konform

Vollständiges Mapping mit 28 OpenEduHub-Vokabularen, KIM-Standards und AMB-Compliance

📋 Dokumentenübersicht

Erstellt: 13. Oktober 2025
Basis:

AMB (Allgemeines Metadatenprofil für Bildungsressourcen) v20231019
OpenEduHub Vokabulare (28 Vokabulare, 352K)
KIM educationalLevel + HCRT
Kompendium „Religionspädagogische Materialientwicklung, Kuration und Publikation"

Ziel: AMB-konforme Metadaten für religionspädagogische Bildungsressourcen mit maximal präziser Zuordnung zu Standardvokabularen

1. AMB Pflichtfelder (Minimale Compliance)

1.1 Grundstruktur

{
  "@context": "https://w3id.org/kim/amb/context.jsonld",
  "id": "https://example.org/resource/rup-001",
  "name": "Gleichnisse Jesu verstehen",
  "type": ["LearningResource"]
}

Pflichtfelder:

Feld	Typ	Beschreibung	Beispiel
`@context`	URI	AMB JSON-LD Kontext	`https://w3id.org/kim/amb/context.jsonld`
`id`	URI	Eindeutige Ressourcen-ID	DOI, Handle, URL
`name`	String/LocalizedString	Titel der Ressource	"Gleichnisse Jesu verstehen"
`type`	Array[String]	MUSS "LearningResource" enthalten	`["LearningResource"]`

2. learningResourceType (AMB-VALIDIERT)

2.1 AMB-Anforderung

JSON Schema Pattern:

(^http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/.*|^https://w3id.org/kim/hcrt/.*)

2.2 Religionspädagogische Ressourcentypen → OpenEduHub new_lrt

2.2.1 Dokumente und Texte

Religionspäd. Typ	OpenEduHub new_lrt URI	Definition
Bibeltext	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/ab5b99ea-551c-42f3-995b-e4b5f469ad7e`	Primärmaterial (biblische Quelle)
Glaubenszeugnis	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/ab5b99ea-551c-42f3-995b-e4b5f469ad7e`	Primärmaterial (persönliches Zeugnis)
Kirchliches Dokument	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/776652a6-de35-4d2f-817e-6130dd2fa248`	Handbuch, Dokumentation und Regularien
Theologischer Fachartikel	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/b98c0c8c-5696-4537-82fa-dded7236081e`	Artikel und Einzelpublikation
Katechismus	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/776652a6-de35-4d2f-817e-6130dd2fa248`	Handbuch, Dokumentation
Bibelkommentar	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/c022c920-c236-4234-bae1-e264a3e2bdf6`	Nachschlagewerk
Lexikoneintrag (Religion)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/c022c920-c236-4234-bae1-e264a3e2bdf6`	Nachschlagewerk und Glossareintrag

2.2.2 Unterrichtsplanung

Religionspäd. Typ	OpenEduHub new_lrt URI	Definition
Religionsunterricht (Stundenentwurf)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/0d23ff13-9d92-4944-92fa-2b5fe1dde80b`	Stundenentwurf
Unterrichtsreihe Religion	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/962560fe-d8d0-43e2-ad60-97f070b935c6`	Unterrichtsreihe (mehrere Wochen)
Unterrichtseinheit Religion	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/ef58097d-c1de-4e6a-b4da-6f10e3716d3d`	Unterrichtseinheit und -sequenz
Unterrichtsbaustein Religion	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/5098cf0b-1c12-4a1b-a6d3-b3f29621e11d`	Unterrichtsbaustein
Go & Teach (Komplett)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/6ed79b37-c27c-4f53-9921-fb1a96da7160`	Go & Teach (vollständig ausgearbeitet)

2.2.3 Material und Medien

Religionspäd. Typ	OpenEduHub new_lrt URI	Definition
Arbeitsblatt (Religion)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/36e68792-6159-481d-a97b-2c00901f4f78`	Arbeitsblatt
Religiöse Kunst/Ikonographie	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/e3ddae8a-d94c-40d8-b7f7-9bdaf0cb8325`	Gemälde, Kunstwerke und Zeichnungen
Foto (religiös)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/f9630e1c-2247-42ed-87b0-b1e18e4ec02b`	Foto
Erklärvideo (Religion)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/a0218a48-a008-4975-a62a-27b1a83d454f`	Erklärvideo und gefilmtes Experiment
Meditation/Gebet (Audio)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/5dc0b5de-4c75-43aa-8366-fb6d7e3a7553`	Sprach- und Lernaudio
Kirchenmusik	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/9c23511c-73d0-407b-b443-c93e36364de2`	Musik
Psalmen/Gebete (Audio)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/78cc5a71-5ae2-4fa3-be5f-5cef40c23328`	Klang und Tonaufnahme

2.2.4 Methoden und Aktivitäten

Religionspäd. Typ	OpenEduHub new_lrt URI	Definition
Bibelgespräch (Methode)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/477115fd-5042-4174-ac39-7c05f8a24766`	Pädagogische Methode, Konzept
Stilleübung	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/477115fd-5042-4174-ac39-7c05f8a24766`	Pädagogische Methode
Bodenb ild	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/b0495f44-b05d-4bde-9dc5-34d7b5234d76`	Lernspiel
Kirchenraumführung	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/1cac68e6-dafe-4ce4-a52f-f33cde26da59`	Recherche- und Lernauftrag
Rollenspiel (biblisch)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/ac82dc13-3be1-464d-9cdc-88e608d99c39`	Rollenspiel (Lehr- und Lernmaterial)
Bibliolog	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/477115fd-5042-4174-ac39-7c05f8a24766`	Pädagogische Methode
Bildbetrachtung	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/68a43516-889e-4ce9-8e03-248307bd99ff`	Offene und kreative Aktivität

2.2.5 Interaktive Medien

Religionspäd. Typ	OpenEduHub new_lrt URI	Definition
Interaktive Bibel-App	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/e5ed8ec2-2c7e-4f46-aba9-e67148ef6656`	Lern-App
Bibelquiz	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/7d591b84-9171-47cb-809a-74ef07f07261`	Quiz
Virtual Church Tour	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/518ae9d5-2420-4567-b32d-f75c27e2cf70`	Augmented Reality
Simulation (religiös)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/2e4157ad-e29a-4f10-b4e6-370e0fd59d26`	Simulation

2.2.6 Test und Assessment

Religionspäd. Typ	OpenEduHub new_lrt URI	Definition
Selbsttest (Religion)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/29f0d682-38c6-4a64-a1fa-04e673c28128`	Selbst-Testaufgabe
Klausur (Religion)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/9cf3c183-f37c-4b6b-8beb-65f530595dff`	Klausur, Klassenarbeit und Test
Erwartungshorizont	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/7c236821-bfae-4eeb-bc79-590bf8ea1d96`	Lösungs(beispiel) und Erwartungshorizont

2.3 Beispiel: AMB-konform mit Erweiterung

"learningResourceType": [
  {
    "id": "http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/0d23ff13-9d92-4944-92fa-2b5fe1dde80b",
    "prefLabel": {"de": "Stundenentwurf", "en": "Lesson plan"}
  },
  {
    "id": "https://w3id.org/relipaed/ressourcentyp/religionsunterricht-stundenentwurf",
    "prefLabel": {"de": "Religionsunterricht (Stundenentwurf)"},
    "broadMatch": ["http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/0d23ff13-9d92-4944-92fa-2b5fe1dde80b"]
  }
]

3. educationalLevel (AMB-VALIDIERT)

3.1 AMB-Anforderung

JSON Schema Pattern:

(^https://w3id.org/kim/educationalLevel/.*)

NUR KIM educationalLevel erlaubt!

3.2 Religionsunterricht → KIM educationalLevel

Bildungsstufe	KIM URI	ISCED	Alter
Kindergarten/Kita	`https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_0`	Level 0	3-6 Jahre
Grundschule	`https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_1`	Level 1	6-10 Jahre
Sekundarstufe I	`https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_2`	Level 2	10-16 Jahre
Sekundarstufe II	`https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_3`	Level 3	16-19 Jahre
Berufsschule	`https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_4`	Level 4	16+ Jahre
Hochschule (allgemein)	`https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_A`	Level 5-8	18+ Jahre
Bachelor (Theologie)	`https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_6`	Level 6	18-21 Jahre
Master (Theologie)	`https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_7`	Level 7	21-23 Jahre
Promotion (Theologie)	`https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_8`	Level 8	23+ Jahre
Referendariat (Lehramt Religion)	`https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_B`	-	24-26 Jahre
Fortbildung (Religionslehrkräfte)	`https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_C`	-	25+ Jahre

3.3 Beispiel

"educationalLevel": [
  {
    "id": "https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_2",
    "prefLabel": {
      "de": "Sekundarbereich I",
      "en": "Lower secondary education"
    },
    "altLabel": {
      "de": ["Sekundarstufe I", "ISCED 2011, Level 2"]
    }
  }
]

4. about (Fach/Thema)

4.1 AMB-Anforderung

JSON Schema Pattern:

(^https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/.*|http://w3id.org/kim/schulfaecher/.*)

4.2 Fach: Religion

Primär (AMB-konform):

"about": [
  {
    "type": "Concept",
    "id": "http://w3id.org/openeduhub/vocabs/discipline/520",
    "prefLabel": {"de": "Religion"}
  }
]

4.3 Erweitert: Religionsdidaktische Labels

13 zentrale Konzepte aus dem Kompendium:

Nr.	Didaktisches Label	relipaed URI	Definition (Kurzform)
1	Subjektorientierung	`https://w3id.org/relipaed/didaktik/subjektorientierung`	Lebenswelt der Lernenden als Ausgangspunkt
2	Korrelationsdidaktik	`https://w3id.org/relipaed/didaktik/korrelation`	Vermittlung zwischen Glaubenstradition und Lebenserfahrung
3	Elementarisierung	`https://w3id.org/relipaed/didaktik/elementarisierung`	Komplexe Inhalte auf Wesentliches reduzieren
4	Performativer Religionsunterricht	`https://w3id.org/relipaed/didaktik/performativ`	Religion durch Vollzug erfahrbar machen
5	Theologisieren mit Kindern	`https://w3id.org/relipaed/didaktik/theologisieren`	Kinder als theologische Gesprächspartner
6	Interreligiöses Lernen	`https://w3id.org/relipaed/didaktik/interreligioes`	Begegnung mit anderen Religionen
7	Biblische Didaktik	`https://w3id.org/relipaed/didaktik/biblisch`	Erschließung biblischer Texte
8	Symboldidaktik	`https://w3id.org/relipaed/didaktik/symbol`	Religiöse Symbole verstehen und deuten
9	Kirchenraumpädagogik	`https://w3id.org/relipaed/didaktik/kirchenraum`	Kirchenräume als Lernorte
10	Ästhetisches Lernen	`https://w3id.org/relipaed/didaktik/aesthetisch`	Sinnliche Zugänge zur Religion
11	Inklusive Religionspädagogik	`https://w3id.org/relipaed/didaktik/inklusiv`	Alle Lernenden mitnehmen
12	Konfessionelle Kooperation	`https://w3id.org/relipaed/didaktik/oekumenisch`	Ev.-kath. Zusammenarbeit im RU
13	Digitale Religionsdidaktik	`https://w3id.org/relipaed/didaktik/digital`	Digitale Medien im Religionsunterricht

4.4 Beispiel: Kombiniert

"about": [
  {
    "type": "Concept",
    "id": "http://w3id.org/openeduhub/vocabs/discipline/520",
    "prefLabel": {"de": "Religion"}
  },
  {
    "type": "Concept",
    "id": "https://w3id.org/relipaed/didaktik/subjektorientierung",
    "prefLabel": {"de": "Subjektorientierung", "en": "Student-centered approach"},
    "relatedMatch": ["http://w3id.org/openeduhub/vocabs/discipline/520"]
  },
  {
    "type": "Concept",
    "id": "https://w3id.org/relipaed/didaktik/korrelation",
    "prefLabel": {"de": "Korrelationsdidaktik", "en": "Correlation didactics"},
    "relatedMatch": ["http://w3id.org/openeduhub/vocabs/discipline/520"]
  }
]

5. audience (Zielgruppe)

5.1 OpenEduHub intendedEndUserRole

Zielgruppe	OpenEduHub URI	Beschreibung
Religionslehrkräfte	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/intendedEndUserRole/teacher`	Lehrende
Schüler:innen	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/intendedEndUserRole/learner`	Lernende
Eltern	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/intendedEndUserRole/parent`	Eltern/Erziehungsberechtigte
Schulseelsorge	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/intendedEndUserRole/counsellor`	Beratende
Schulleitung	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/intendedEndUserRole/manager`	Manager

5.2 Beispiel

"audience": [
  {
    "type": "Concept",
    "id": "http://w3id.org/openeduhub/vocabs/intendedEndUserRole/teacher",
    "prefLabel": {"de": "Lehrende", "en": "Teachers"}
  }
]

6. teaches (Lernziele)

6.1 Prozessbezogene Kompetenzen (5 Kernkompetenzen)

Kompetenz	relipaed URI	Beschreibung
Wahrnehmungs- und Darstellungskompetenz	`https://w3id.org/relipaed/kompetenz/wahrnehmung`	Religiöse Phänomene wahrnehmen und beschreiben
Deutungskompetenz	`https://w3id.org/relipaed/kompetenz/deutung`	Religiöse Sprache und Symbole verstehen
Urteilskompetenz	`https://w3id.org/relipaed/kompetenz/urteil`	Religiöse Fragen reflektieren und Position beziehen
Dialogkompetenz	`https://w3id.org/relipaed/kompetenz/dialog`	Respektvoll über Religion kommunizieren
Gestaltungskompetenz	`https://w3id.org/relipaed/kompetenz/gestaltung`	Religiöse Ausdrucksformen gestalten

6.2 Inhaltsbezogene Kompetenzen (6 Inhaltsbereiche)

Inhaltsbereich	relipaed URI	Beispielthemen
Mensch und Welt	`https://w3id.org/relipaed/inhalt/mensch-welt`	Schöpfung, Anthropologie, Theodizee
Bibel	`https://w3id.org/relipaed/inhalt/bibel`	AT, NT, Hermeneutik
Gott	`https://w3id.org/relipaed/inhalt/gott`	Gottesbilder, Trinität
Jesus Christus	`https://w3id.org/relipaed/inhalt/jesus-christus`	Leben Jesu, Christologie, Nachfolge
Kirche	`https://w3id.org/relipaed/inhalt/kirche`	Ekklesiologie, Ökumene, Kirchengeschichte
Religionen und Weltanschauungen	`https://w3id.org/relipaed/inhalt/religionen`	Interreligiosität, Weltreligionen

6.3 Beispiel

"teaches": [
  {
    "id": "https://w3id.org/relipaed/kompetenz/deutung",
    "prefLabel": {"de": "Deutungskompetenz"}
  },
  {
    "id": "https://w3id.org/relipaed/inhalt/jesus-christus",
    "prefLabel": {"de": "Jesus Christus"}
  }
]

7. competencyRequired (Voraussetzungen)

7.1 Religionspädagogische Voraussetzungen

Voraussetzung	relipaed URI	Beschreibung
Bibelkunde	`https://w3id.org/relipaed/voraussetzung/bibelkunde`	Grundkenntnisse der Bibel
Kirchengeschichte (Basis)	`https://w3id.org/relipaed/voraussetzung/kirchengeschichte-basis`	Grundzüge der Kirchengeschichte
Ethische Grundlagen	`https://w3id.org/relipaed/voraussetzung/ethik-basis`	Grundlegende ethische Reflexion
Gottesdienstverständnis	`https://w3id.org/relipaed/voraussetzung/gottesdienst`	Liturgische Grundkenntnisse

7.2 Beispiel

"competencyRequired": [
  {
    "id": "https://w3id.org/relipaed/voraussetzung/bibelkunde",
    "prefLabel": {"de": "Bibelkunde"}
  }
]

8. aggregationLevel (Unterrichtsplanung)

8.1 OpenEduHub aggregationLevel

Planungseinheit	OpenEduHub URI	Zeitumfang
Unterrichtsbaustein	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/aggregationLevel/1`	Aktivitäten in 1 Stunde
Unterrichtsstunde	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/aggregationLevel/2`	45-90 min
Unterrichtseinheit	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/aggregationLevel/unit`	Mehrere Stunden
Unterrichtsreihe	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/aggregationLevel/module`	6-8 Wochen
Kurs/Halbjahr	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/aggregationLevel/3`	Halbjahr/Schuljahr

8.2 Beispiel

"aggregationLevel": {
  "id": "http://w3id.org/openeduhub/vocabs/aggregationLevel/unit",
  "prefLabel": {"de": "Unterrichtseinheit (mehrere Unterrichtsstunden)", "en": "Unit"}
}

9. license (Lizenz)

9.1 AMB-erlaubte Lizenzen

JSON Schema oneOf Pattern:

^http[s]?://creativecommons.org/(licenses|licences|publicdomain)/.*
^http[s]?://www.gnu.org/licenses/.*
^http[s]?://www.apache.org/licenses/.*
http[s]?://opensource.org/licenses/MIT
^http[s]?://www.opensource.org/licenses/BSD.*

9.2 Empfohlene Lizenzen für Religionspädagogik

Lizenz	URI	Verwendung
CC0 1.0	`https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/`	Public Domain, keine Rechte vorbehalten
CC BY 4.0	`https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/`	Namensnennung
CC BY-SA 4.0	`https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/`	Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen
CC BY-NC 4.0	`https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/`	Namensnennung, nicht kommerziell
CC BY-NC-SA 4.0	`https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/`	Namensnennung, nicht kommerziell, Weitergabe unter gleichen Bedingungen

9.3 Beispiel

"license": {
  "id": "https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de"
}

10. Weitere AMB-Felder

10.1 languageLevel (Sprachniveau nach GER)

OpenEduHub languageLevel:

Niveau	OpenEduHub URI	GER
A1 (Einstieg)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/languageLevel/A1`	Beginner
A2 (Grundlagen)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/languageLevel/A2`	Elementary
B1 (Mittelstufe)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/languageLevel/B1`	Intermediate
B2 (gute Mittelstufe)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/languageLevel/B2`	Upper Intermediate
C1 (fortgeschritten)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/languageLevel/C1`	Advanced
C2 (exzellent)	`http://w3id.org/openeduhub/vocabs/languageLevel/C2`	Proficiency

Verwendung: Fremdsprachliche Bibeltexte, Latein, Griechisch, Hebräisch

10.2 keywords (Schlagwörter)

Freitext (kein kontrolliertes Vokabular):

"keywords": [
  "Gleichnisse",
  "Neues Testament",
  "Bergpredigt",
  "Nächstenliebe",
  "Biblische Hermeneutik"
]

10.3 duration (Zeitbedarf)

ISO 8601 Duration:

"duration": "PT45M"  // 45 Minuten
"duration": "PT2H"   // 2 Stunden
"duration": "PT90M"  // 90 Minuten

10.4 inLanguage (Sprache)

ISO 639-1:

"inLanguage": ["de"]              // Deutsch
"inLanguage": ["de", "en"]        // Deutsch + Englisch
"inLanguage": ["grc", "he", "la"] // Altgriechisch, Hebräisch, Latein

10.5 datePublished (Veröffentlichungsdatum)

ISO 8601:

"datePublished": "2025-10-13"

10.6 creator (Urheber)

Person oder Organization:

"creator": [
  {
    "type": "Person",
    "name": "Dr. Maria Schmidt",
    "affiliation": "Universität Tübingen"
  }
]

10.7 description (Beschreibung)

LocalizedString:

"description": {
  "de": "Diese Unterrichtseinheit führt Schüler:innen der Sekundarstufe I in die Gleichnisse Jesu ein. Durch Subjektorientierung und Korrelationsdidaktik werden biblische Texte mit der Lebenswelt der Lernenden verknüpft.",
  "en": "This teaching unit introduces secondary school students to the parables of Jesus. Through student-centered approaches and correlation didactics, biblical texts are connected to the learners' world of experience."
}

11. Vollständiges AMB-Beispiel

11.1 Religionspädagogische Ressource: "Gleichnisse Jesu verstehen"

{
  "@context": "https://w3id.org/kim/amb/context.jsonld",
  "id": "https://example.org/relipaed/gleichnisse-jesu-001",
  "type": ["LearningResource"],
  "name": {
    "de": "Gleichnisse Jesu verstehen",
    "en": "Understanding the Parables of Jesus"
  },
  "description": {
    "de": "Diese Unterrichtseinheit führt Schüler:innen der Sekundarstufe I in die Gleichnisse Jesu ein. Durch Subjektorientierung und Korrelationsdidaktik werden biblische Texte mit der Lebenswelt der Lernenden verknüpft. Die Einheit umfasst 6 Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Bildbetrachtungen und kreativen Gestaltungsaufgaben.",
    "en": "This teaching unit introduces secondary school students to the parables of Jesus. Biblical texts are connected to students' everyday experiences through student-centered and correlation didactics. The unit includes 6 lessons with worksheets, image analysis, and creative design tasks."
  },
  "about": [
    {
      "type": "Concept",
      "id": "http://w3id.org/openeduhub/vocabs/discipline/520",
      "prefLabel": {"de": "Religion"}
    },
    {
      "type": "Concept",
      "id": "https://w3id.org/relipaed/didaktik/subjektorientierung",
      "prefLabel": {"de": "Subjektorientierung", "en": "Student-centered approach"}
    },
    {
      "type": "Concept",
      "id": "https://w3id.org/relipaed/didaktik/korrelation",
      "prefLabel": {"de": "Korrelationsdidaktik", "en": "Correlation didactics"}
    },
    {
      "type": "Concept",
      "id": "https://w3id.org/relipaed/didaktik/biblisch",
      "prefLabel": {"de": "Biblische Didaktik", "en": "Biblical didactics"}
    }
  ],
  "learningResourceType": [
    {
      "id": "http://w3id.org/openeduhub/vocabs/new_lrt/ef58097d-c1de-4e6a-b4da-6f10e3716d3d",
      "prefLabel": {"de": "Unterrichtseinheit und -sequenz", "en": "Teaching unit and sequence"}
    }
  ],
  "educationalLevel": [
    {
      "id": "https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_2",
      "prefLabel": {"de": "Sekundarbereich I", "en": "Lower secondary education"},
      "altLabel": {"de": ["Sekundarstufe I", "ISCED 2011, Level 2"]}
    }
  ],
  "audience": [
    {
      "type": "Concept",
      "id": "http://w3id.org/openeduhub/vocabs/intendedEndUserRole/teacher",
      "prefLabel": {"de": "Lehrende", "en": "Teachers"}
    }
  ],
  "teaches": [
    {
      "id": "https://w3id.org/relipaed/kompetenz/deutung",
      "prefLabel": {"de": "Deutungskompetenz"}
    },
    {
      "id": "https://w3id.org/relipaed/kompetenz/dialog",
      "prefLabel": {"de": "Dialogkompetenz"}
    },
    {
      "id": "https://w3id.org/relipaed/inhalt/jesus-christus",
      "prefLabel": {"de": "Jesus Christus"}
    },
    {
      "id": "https://w3id.org/relipaed/inhalt/bibel",
      "prefLabel": {"de": "Bibel"}
    }
  ],
  "competencyRequired": [
    {
      "id": "https://w3id.org/relipaed/voraussetzung/bibelkunde",
      "prefLabel": {"de": "Bibelkunde (Grundkenntnisse)"}
    }
  ],
  "aggregationLevel": {
    "id": "http://w3id.org/openeduhub/vocabs/aggregationLevel/unit",
    "prefLabel": {"de": "Unterrichtseinheit (mehrere Unterrichtsstunden)", "en": "Unit"}
  },
  "duration": "PT270M",
  "inLanguage": ["de"],
  "keywords": [
    "Gleichnisse",
    "Neues Testament",
    "Jesus",
    "Bildsprache",
    "Bibeldidaktik",
    "Hermeneutik"
  ],
  "license": {
    "id": "https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de"
  },
  "creator": [
    {
      "type": "Person",
      "name": "Dr. Maria Schmidt",
      "affiliation": "Universität Tübingen, Institut für Religionspädagogik"
    }
  ],
  "datePublished": "2025-10-13",
  "isAccessibleForFree": true
}

12. Zusammenfassung: AMB-Compliance-Checkliste

12.1 Pflicht (MUSS)

@context = https://w3id.org/kim/amb/context.jsonld
id = URI (DOI, Handle, URL)
name = Titel (String oder LocalizedString)
type = Array mit "LearningResource"

12.2 Empfohlen (SOLLTE)

about mit discipline/520 (Religion) + religionsdidaktische Labels
learningResourceType mit OpenEduHub new_lrt URI
educationalLevel mit KIM educationalLevel URI (PFLICHT-Vokabular!)
audience mit intendedEndUserRole
license mit erlaubter Lizenz-URI (CC, GNU, Apache, MIT, BSD)
description mit Inhaltsbeschreibung
creator mit Urheberangabe
inLanguage mit ISO 639-1 Code

12.3 Optional (KANN)

teaches mit Lernzielen (prozess- und inhaltsbezogen)
competencyRequired mit Voraussetzungen
aggregationLevel mit Planungseinheit
languageLevel mit GER-Niveau (für Fremdsprachen)
keywords mit Freitext-Schlagwörtern
duration mit ISO 8601 Duration
datePublished mit ISO 8601 Date
isAccessibleForFree mit Boolean

13. Validierung

13.1 JSON Schema Validierung

Online:

https://w3id.org/kim/amb/ (AMB Validator)

CLI (ajv):

npm install -g ajv-cli
ajv validate \
  -s https://w3id.org/kim/amb/20231019/schemas/schema.json \
  -d gleichnisse-jesu-001.json

Python:

import jsonschema
import requests

schema = requests.get("https://w3id.org/kim/amb/20231019/schemas/schema.json").json()
data = {...}  # Ihre Metadaten
jsonschema.validate(data, schema)

13.2 Compliance-Levels

Level 1 (Minimal): Pflichtfelder Level 2 (Best Practice): Pflicht + Empfohlen Level 3 (Vollständig): Pflicht + Empfohlen + Optional

14. Ressourcen

14.1 Standards

AMB: https://w3id.org/kim/amb/
KIM educationalLevel: https://w3id.org/kim/educationalLevel/
KIM HCRT: https://w3id.org/kim/hcrt/
OpenEduHub: http://w3id.org/openeduhub/vocabs/

14.2 Dokumentation

DINI-AG-KIM: https://dini.de/ag/kim/
LRMI: https://www.dublincore.org/specifications/lrmi/
Schema.org LearningResource: https://schema.org/LearningResource
SKOS: https://www.w3.org/2004/02/skos/

Erstellt: 13. Oktober 2025
Version: 2.0 (AMB-konform, vollständig)
Autor: GitHub Copilot + Jörg Lohrer
Lizenz: CC BY-SA 4.0

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OpenEduHub + AMB: Religionspädagogisches Metadaten-Mapping

📋 Dokumentenübersicht

1. AMB Pflichtfelder (Minimale Compliance)

1.1 Grundstruktur

2. learningResourceType (AMB-VALIDIERT)

2.1 AMB-Anforderung

2.2 Religionspädagogische Ressourcentypen → OpenEduHub new_lrt

2.2.1 Dokumente und Texte

2.2.2 Unterrichtsplanung

2.2.3 Material und Medien

2.2.4 Methoden und Aktivitäten

2.2.5 Interaktive Medien

2.2.6 Test und Assessment

2.3 Beispiel: AMB-konform mit Erweiterung

3. educationalLevel (AMB-VALIDIERT)

3.1 AMB-Anforderung

3.2 Religionsunterricht → KIM educationalLevel

3.3 Beispiel

4. about (Fach/Thema)

4.1 AMB-Anforderung

4.2 Fach: Religion

4.3 Erweitert: Religionsdidaktische Labels

4.4 Beispiel: Kombiniert

5. audience (Zielgruppe)

5.1 OpenEduHub intendedEndUserRole

5.2 Beispiel

6. teaches (Lernziele)

6.1 Prozessbezogene Kompetenzen (5 Kernkompetenzen)

6.2 Inhaltsbezogene Kompetenzen (6 Inhaltsbereiche)

6.3 Beispiel

7. competencyRequired (Voraussetzungen)

7.1 Religionspädagogische Voraussetzungen

7.2 Beispiel

8. aggregationLevel (Unterrichtsplanung)

8.1 OpenEduHub aggregationLevel

8.2 Beispiel

9. license (Lizenz)

9.1 AMB-erlaubte Lizenzen

9.2 Empfohlene Lizenzen für Religionspädagogik

9.3 Beispiel

10. Weitere AMB-Felder

10.1 languageLevel (Sprachniveau nach GER)

10.2 keywords (Schlagwörter)

10.3 duration (Zeitbedarf)

10.4 inLanguage (Sprache)

10.5 datePublished (Veröffentlichungsdatum)

10.6 creator (Urheber)

10.7 description (Beschreibung)

11. Vollständiges AMB-Beispiel

11.1 Religionspädagogische Ressource: "Gleichnisse Jesu verstehen"

12. Zusammenfassung: AMB-Compliance-Checkliste

12.1 Pflicht (MUSS)

12.2 Empfohlen (SOLLTE)

12.3 Optional (KANN)

13. Validierung

13.1 JSON Schema Validierung

13.2 Compliance-Levels

14. Ressourcen

14.1 Standards

14.2 Dokumentation

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