Comenius-Institut/FOERBICO_und_rpi-virtuell
Comenius-Institut/FOERBICO_und_rpi-virtuell
14
6
Fork 3
Code Issues 187 Pull requests 11 Projects 12 Releases Wiki Activity

Dokumentation/Übersicht-Blogbeiträge-Whitepaper-WM1.md aktualisiert

Browse source
This commit is contained in:
Laura M 2025-08-19 10:01:55 +00:00
parent afc3157b92
commit 976e173b88
1 changed files with 4 additions and 4 deletions
Download patch file Download diff file Expand all files Collapse all files

8
Dokumentation/Übersicht-Blogbeiträge-Whitepaper-WM1.md
View file

@ -17,9 +17,9 @@
| Juli 2025 | [OER & Deeper Learning](https://oer.community/going-deep-er-oerf-tagung-2025/) |
| August 2025 | [Qualitätsgeleitete Beratung für OER: Ein Blick in das Projekt M@ps](https://oer.community/oer-beratung-und-qualitätskriterien/) |
| September 2025 | [OER und visuelle Qualität: Eine kritische Reflexion offener Bildungsmaterialien in der theologischen Hochschullehre](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO_und_rpi-virtuell/src/branch/lmoessle-patch-1/Website/content/posts/2025-09-10-OER-und-visuelle-Qualit%C3%A4t/index.md) |
| Oktober 2025 | [Offenheit ist kein Gegensatz zu Qualität. Religionspädagogische Qualitätskriterien für OER - Checkliste](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO_und_rpi-virtuell/src/branch/2025-10-10-OER-Qualit%C3%A4tskriterien-Checkliste/Website/content/posts/2025-10-10-OER-Qualit%C3%A4tskriterien-Checkliste/index.md) |
| November 2025 | [Wie verändern, nutzen und adaptieren Lehrkräfte Bildungsressourcen? <br> - OER und systematische Phasenvernetzung der Lehrer:innenbildung](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO_und_rpi-virtuell/src/commit/189d558ebe33d76e46789019caf3909cf52ff59b/Website/content/posts/2025-11-10-Wie-gehen-Lehrpersonen-mit-OER-um/index.md) |
| Dezember 2025 | OER als Chance für mehr Bildungsgerechtigkeit und Inklusion? |
| Januar 2026 | Politische Perspektiven auf OER: Postkoloniale Perspektiven |
| Oktober 2025 | [Digitale Offenheit braucht Tiefe: Wie das Projekt TiRU Maßstäbe für OER-Qualität in der Religionspädagogik umsetzt](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO_und_rpi-virtuell/src/commit/7daaade0f5e1c4942a0245b255bce7dfbdd8830b/Website/content/posts/Offenheit%20braucht%20Tiefe%20TiRU%20Projekt/index.md) |
| November 2025 | [Offenheit ist kein Gegensatz zu Qualität. Religionspädagogische Qualitätskriterien für OER - Checkliste](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO_und_rpi-virtuell/src/branch/2025-10-10-OER-Qualit%C3%A4tskriterien-Checkliste/Website/content/posts/2025-10-10-OER-Qualit%C3%A4tskriterien-Checkliste/index.md) |
| Dezember 2025 | [Wie verändern, nutzen und adaptieren Lehrkräfte Bildungsressourcen? <br> - OER und systematische Phasenvernetzung der Lehrer:innenbildung](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO_und_rpi-virtuell/src/commit/189d558ebe33d76e46789019caf3909cf52ff59b/Website/content/posts/2025-11-10-Wie-gehen-Lehrpersonen-mit-OER-um/index.md) |
| Januar 2026 | OER als Chance für mehr Bildungsgerechtigkeit und Inklusion? |
| Februar 2026 | OER in der Aus- und Fortbildung |
| März 2026 | Kirchliche Mitsprache bei Materialien vs. "open"? |