Ludger Sicking
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datePublished: '2024-05-01'
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title: Unser Team
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## Comenius-Institut
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Das Comenius-Institut, Evangelische Arbeitsstätte für Erziehungswissenschaft e.V.,
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fördert Bildung und Erziehung aus evangelischer Verantwortung. Es versteht sich als
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Wissenschafts-, Kompetenz- und Forschungseinrichtung sowie als Impuls- und
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Dienstleistungszentrum im Blick auf grundlegende Fragen evangelischen Bildungshandelns.
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**Dr. Jens Dechow**
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Jens ist Direktor des Comenius-Institutes und verantwortet FOERBICO.
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Zudem ist er für die Kommunikation mit dem Projektträger zuständig.
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**Jörg Lohrer**
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Jörg ist Projektkoordinator und unterstützt das Community-Management.
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Er verfügt durch seine Tätigkeit im Leitungsteam von rpi-virtuell und beim
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relilab bereits über langjährige Erfahrung in der Netzwerkarbeit.
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**Gina Buchwald-Chassée**
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Gina ist studierte Kommunikationswissenschaftlerin und unterstützt das Projekt
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im Community-Management und ist für die Öffentlichkeitsarbeit verantwortlich.
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Sie hat zuvor das Netzwerk schule-evangelisch-digital koordiniert.
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**Ludger Sicking**
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Ludger hat Mathematik und Sonderpädagogik studiert und arbeitet u. a. als
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Softwareentwickler im Automobilbereich. Im FOERBICO Projekt unterstützt er
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bei der technischen Umsetzung.
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## Goethe-Universität Frankfurt
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Die Professur für Religionspädagogik und Mediendidaktik an der Goethe-Universität
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Frankfurt widmet sich der Erforschung und Lehre der religiösen Bildung in Schulen
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und anderen Bildungseinrichtungen. Sie kombiniert dabei die traditionellen Ansätze
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der Religionspädagogik mit modernen Mediendidaktiken, um die Vermittlung religiöser
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Inhalte in einer digitalisierten Welt zu verbessern. Schwerpunkte liegen auf der
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Entwicklung neuer didaktischer Konzepte und der Förderung einer reflektierten Mediennutzung
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im Kontext der religiösen Bildung.
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**Prof. Dr. Viera Pirker**
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Viera forscht und lehrt an der Professur für Religionspädagogik und Mediendidaktik an
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der Goethe-Universität Frankfurt in den Bereichen religiöse Bildung, interreligiöses
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Lernen, sowie Medienbildung und -didaktik. Ihre Arbeit konzentriert sich darauf, wie
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Religion in einer zunehmend digitalisierten und medial geprägten Welt vermittelt
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werden kann. Prof. Dr. Pirker ist zudem in zahlreichen Forschungsprojekten und Publikationen
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aktiv.
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**Dr. Laura Mößle**
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Laura ist promovierte Religonspädagogin und ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin bei
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Prof. Dr. Viera Pirker an der Professur für Religionspädagogik und Mediendidaktik am
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Fachbereich Katholische Theologie an der Goethe-Universität tätig. Sie unterstützt FOERBICO
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bei der Vernetzung und im Community-Aufbau in der Wissenschaft.
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## Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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Der Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Evangelischen Religionsunterrichts an
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der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) beschäftigt sich mit der Theorie
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und Praxis des evangelischen Religionsunterrichts sowie mit Fragen der religiösen Bildung.
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Der Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung religiöser Inhalte in der Schule, der Entwicklung
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didaktischer Modelle und Methoden sowie der Forschung zu religiösen Lernprozessen. Ziel ist es,
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Studierende auf eine reflektierte und praxisnahe Tätigkeit im Religionsunterricht vorzubereiten
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und zur Weiterentwicklung dieses Bildungsbereichs beizutragen.
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**Prof. Dr. Manfred Pirner**
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Prof. Dr. Manfred Pirner ist Professor für Religionspädagogik und Didaktik des Evangelischen
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Religionsunterrichts an der FAU. Seine Forschungsschwerpunkte liegen in der religiösen Bildung,
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der religiösen Sozialisation und der interkulturellen und interreligiösen Bildung. Dabei
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beschäftigt er sich intensiv mit Fragen der Religionspädagogik in pluralistischen Gesellschaften
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und der Rolle von Religion im öffentlichen Raum. Er engagiert sich auch in der Entwicklung von
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innovativen didaktischen Ansätzen für den Religionsunterricht.
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**Phillip Angelina**
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Philipp ist wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Prof. Dr. Manfred Pirner am Lehrstuhl für
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Religionspädagogik und Didaktik des evangelischen Religionsunterrichts / Forschungsstelle für
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Öffentliche Religionspädagogik. Sein Schwerpunkt im FOERBICO-Projekt ist die Empirische
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Begleitforschung. |