generated from Comenius-Institut/Vorlage-OER-Communities
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'@context': https://schema.org/
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creativeWorkStatus: Published
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type: LearningResource
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name: git Studientag
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description: git erkunden und lernen
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license: https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.de
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id: https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/git-studientag
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creator:
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- givenName: Jörg
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familyName: Lohrer
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id: https://orcid.org/0000-0002-9282-0406
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type: Person
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affiliation:
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name: Comenius-Institut
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id: https://ror.org/025e8aw85
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type: Organization
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keywords:
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- git
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- Repository
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- forgejo
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- github
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- gitlab
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- coding
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- fork
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- issue
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about:
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- https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n0
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- https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n02
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- https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n03
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- https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n053
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- https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n079
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- https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n086
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- https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n121
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- https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n544
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- https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n545
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- https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n71
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image: >-
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https://git.rpi-virtuell.de/repo-avatars/b86a3927221170272e2520dc68b8245d40be3affd6b26ec9068519ba1b3c88e8
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educationalLevel:
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- https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_3
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- https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_4
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- https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_5
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- https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_A
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- https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_6
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- https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_7
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- https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_8
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- https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_C
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datePublished: '2024-07-11'
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> :floppy_disk: Bearbeitungsstand immer aktuell [hier im git](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/git/src/branch/main/git-studientag.md) speichern
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> :memo: Untenstehende Arbeitskopie zur kollaborativen Bearbeitung in Echtzeit [hier als HedgeDoc](https://pad.gwdg.de/CudZAmV2RLOlLnewsxgoBg#both)
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> :link: Kurzlink: https://comenius.de/git-studientag
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# Studientag zu Git
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am 23.Juli 2024 ab 9 Uhr in https://comenius.de/zoom
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## Inhaltsverzeichnis
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1. [Registrierung und Anmeldung](#registrierung-und-anmeldung)
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2. [Erwartungen erfassen](#erwartungen-erfassen)
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3. [Einführung in Git und GitHub/GitLab](#einführung-in-git-und-githubgitlab)
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4. [Gemeinschaftliche Erarbeitung von Wissen](#gemeinschaftliche-erarbeitung-von-wissen)
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5. [Praxisphase: Issues bearbeiten und schließen](#praxisphase-issues-bearbeiten-und-schließen)
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6. [Variationsmöglichkeiten](#variationsmöglichkeiten)
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- [Themenspezifische Gruppen](#themenspezifische-gruppen)
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- [Hackathon-Stil](#hackathon-stil)
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- [Gastvortrag](#gastvortrag)
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- [Feedback-Runden](#feedback-runden)
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7. [Didaktische Tipps](#didaktische-tipps)
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8. [Quellennachweise](#quellennachweise)
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## Registrierung und Anmeldung (30 Minuten)
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- Teilnehmende registrieren sich und melden sich via Keycloak an (siehe [hier](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/git/src/branch/change-studientag/Anmeldung-Keycloak.md))
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- Kurze Einführung in die Plattform und den Tagesablauf
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## Erwartungsabfrage (45 Minuten)
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- Einführung in das Issue-System von git
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- Teilnehmer erstellen Beispiel-Issues mit ihren Erwartungen und Lernzielen
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- Gemeinsames Priorisieren der Issues im Backlog
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- Evtl. Einführung in die Kanban Methode
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- Evtl. Labels, Zuordnungen
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## Git-Grundlagen (60 Minuten)
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- Kurze Präsentation zu Git-Konzepten (Repositories, Commits, Branches)
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- Hands-on: Repository erstellen, erste Commits durchführenGrundlagen von Git, GitHub/GitLab und Markdown.
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## Gemeinschaftliche Erarbeitung von Wissen
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Teilnehmer arbeiten bedarfsorientiert an ihren Erwartungen, indem sie Issues bearbeiten und in Markdown-Dateien dokumentieren.
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## Kollaboratives Arbeiten mit Markdown (90 Minuten)
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- Einführung in Markdown-Syntax
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- Gemeinsames Erstellen von Dokumentation zu den priorisierten Themen
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- Evtl. Übungen zu Branching, Merging und Pull Requests
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## Praxisphase: Issues bearbeiten und schließen
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Teilnehmende bearbeiten die offenen Issues gemeinschaftlich und dokumentieren ihre Lösungen in Markdown-Dateien. Sie schließen die Issues, wenn sie abgeschlossen sind.
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## Mittagspause (60 Minuten)
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## Bedarfsorientierte Workshops (120 Minuten)
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- Parallel laufende Sessions zu verschiedenen Git-Themen basierend auf den Issues
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- Teilnehmende wählen ihre Sessions nach Interesse
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## Gemeinsames Wissensmanagement (60 Minuten)
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- Zusammenführen der erarbeiteten Inhalte
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- Aktualisieren der Markdown-Dokumente
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- Gemeinschaftliches Bearbeiten und Schließen von Issues
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## Abschluss und Reflexion (45 Minuten)
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- Rückblick auf den Tag
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- Klärung offener Fragen
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- Feedback-Runde
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## Variationsmöglichkeiten
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### Themenspezifische Gruppen
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Teilnehmende werden in themenspezifische Gruppen eingeteilt (z.B. Git Basics, Fortgeschrittene Git-Funktionen, Markdown-Syntax).
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### Hackathon-Stil
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Ein Hackathon wird veranstaltet, bei dem die Teilnehmende innerhalb eines bestimmten Zeitrahmens so viele Issues wie möglich bearbeiten.
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### Gamification
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- Einführung eines Punktesystems für Beiträge und geschlossene Issues
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- Definieren von "Git-Levels" basierend auf gesammelten Punkten
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- Live-Leaderboard zur Anzeige der Top-Performer
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- Virtuelle Abzeichen für besondere Leistungen
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### Gastvortrag
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Ein Experte hält einen Vortrag über fortgeschrittene Git-Techniken oder Best Practices.
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### Feedback-Runden
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Regelmäßige Feedback-Runden, in denen die Teilnehmer ihre Erfahrungen und Herausforderungen teilen.
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### Git-Challenge
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- "Der verlorene Commit": Wiederherstellen eines versehentlich gelöschten Commits
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- "Merge-Konflikt-Meister": Lösen von Merge-Konflikten
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- "Zeitreise-Debug": Finden eines Bugs mit Git bisect
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- "Refactoring-Challenge": Code umstrukturieren und dokumentieren
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- "Branch-Strategie-Puzzle": Entwickeln einer komplexen Feature-Strategie
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## Didaktische Tipps
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- **Vorbereitung**: Sicherstellen, dass alle Teilnehmenden die erforderlichen Software-Tools installiert haben und Zugang zu den benötigten Tools (rpi-Konto, Keycloak-Anmeldung, Rechte in git) haben.
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- **Aktives Lernen**: Interaktive Methoden wie Pair Programming oder Peer Reviews nutzen. Viele praktische Übungen und Hands-on-Erfahrungen einbauen
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- Visualisierung: Diagramme und Grafiken zur Veranschaulichung von Git-Konzepten verwenden
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- Regelmäßige Pausen einplanen
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- **Anpassungsfähigkeit**: Flexibel sein und den Plan an die Bedürfnisse der Teilnehmenden anpassen.
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- **Dokumentation**: Die Bedeutung der Dokumentation in Markdown betonen.
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- **Feedback**: Am Ende des Tages Feedback von den Teilnehmenden sammeln, um zukünftige Veranstaltungen zu verbessern.
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- **Differenzierung**: Zusatzressourcen für Fortgeschrittene und Unterstützung für Anfänger anbieten
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## Quellennachweise
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- [Git - Offizielle Webseite](https://git-scm.com/)
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- [GitHub - Offizielle Webseite](https://github.com/)
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- [GitLab - Offizielle Webseite](https://about.gitlab.com/)
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- [Markdown Guide](https://www.markdownguide.org/)
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- [Keycloak - Open Source Identity and Access Management](https://www.keycloak.org/)
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