Comenius-Institut/FOERBICO_und_rpi-virtuell
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add-blogpost-reformation #524

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@ -98,7 +98,7 @@ Luther wird nicht als „Influencer-Held“ präsentiert, sondern als ambivalent
Das schützt vor Vereinfachung und fördert Geschichtsbewusstsein.
4) Digitale Bildung und Medienreflexion
Social Media wird nicht unkritisch genutzt, sondern reflektiert:
Welche Verantwortung trägt, der öffentlich Glauben kommuniziert?
Welche Verantwortung trägt derjenige, der öffentlich Glauben kommuniziert?
Wie beeinflussen Algorithmen religiöse Diskurse?
Wo liegen Chancen und Risiken digitaler Verkündigung?