Fortbildungen innerhalb der Communities besuchen und teilnehmend beobachten. #295

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opened 2025-03-07 14:36:33 +00:00 by phillipangelina · 0 comments

phillipangelina commented

2025-03-07 14:36:33 +00:00

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Aus der Interviewbefragung #294 hat sich ergeben, dass viele Communities eigene Fortbildungsformate besuchen, diese wurden teilweise in einem explorativen Verfahren bereits besucht.
Nun sollen gewisse Fortbildungen mit der Teilnehmenden Beobachtung untersucht werden. Damit anhand von exemplarischen Beispielen "Best Practice" Beispiele herausgearbeitet werden.
Da beispielsweise relilab Fortbildungen an anderer Stelle untersucht wurden, und wir Fortbildungen im Allgemeinen nicht im Zentrum stehen, ist die Engführung auf OER&OEP.
Zugleich arbeiten wir mit einem weiten Fortbildungsbegriff um die Dreiteilung aus #273 in den Blick zu bekommen.

Erweiterte Sondierungen der Fortbildungen
Erste Abgleichung mit der Engführung von OER&OEP im Zentrum der Fortbildungen
Anschreiben der jeweiligen Fortbildungsleiter:innen
Teilnehmende Beobachtung durchführen
Bandbreite der verschiedenen Ansätze verschriftlichen
Verschiedene Fortbildungen vergleichen
Mit den Fortbildungsleitungen ins Gespräch gehen um Intentionen, Methodiken und Konzepte zu erfragen
Kriterien für die Evaluation von Fortbildungen herausarbeiten
Eventuelll eine Befragung der Teilnehmenden

Aus der **Interviewbefragung #294** hat sich ergeben, dass viele Communities eigene Fortbildungsformate besuchen, diese wurden teilweise in einem explorativen Verfahren bereits besucht. Nun sollen gewisse Fortbildungen mit der Teilnehmenden Beobachtung untersucht werden. Damit anhand von exemplarischen Beispielen "Best Practice" Beispiele herausgearbeitet werden. Da beispielsweise relilab Fortbildungen an anderer Stelle untersucht wurden, und wir Fortbildungen im Allgemeinen nicht im Zentrum stehen, ist die Engführung auf OER&OEP. Zugleich arbeiten wir mit einem weiten Fortbildungsbegriff um die Dreiteilung aus #273 in den Blick zu bekommen. - [ ] Erweiterte Sondierungen der Fortbildungen - [ ] Erste Abgleichung mit der Engführung von OER&OEP im Zentrum der Fortbildungen - [ ] Anschreiben der jeweiligen Fortbildungsleiter:innen - [ ] Teilnehmende Beobachtung durchführen - [ ] Bandbreite der verschiedenen Ansätze verschriftlichen - [ ] Verschiedene Fortbildungen vergleichen - [ ] Mit den Fortbildungsleitungen ins Gespräch gehen um Intentionen, Methodiken und Konzepte zu erfragen - [ ] Kriterien für die Evaluation von Fortbildungen herausarbeiten - [ ] Eventuelll eine Befragung der Teilnehmenden