Einbindung von Personen und Akteuren in die Community of Communities #253

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  • Beteiligung an der Planung der Tagung im Netzwerk Theologie und Hochschuldidaktik am 30. 31. März 2026 in Münster zu OEP . Save the Date Ansage: Liebe Kolleginnen und Kollegen,

nach unserer diesjährigen Tagung im Netzwerk Theologie und Hochschuldidaktik zu OER (Open Educational Ressources) wollen wir euch einladen, den Gesprächsfaden im nächsten Jahr wieder aufzugreifen und weiterzudenken. Wir werden uns dazu den Open Educational Practices zuwenden, also nicht nur den offenen Bildungsmaterialien selbst, sondern auch den konkreten pädagogischen und didaktischen Handlungspraktiken, die mit ihrer Erstellung, Nutzung und Weiterentwicklung verbunden sind. Diese wollen wir mit euch als Community erproben und gemeinsam Output erzeugen, der in Inhalt und Praktiken Demokratiebildung ermöglicht.
Reserviert euch dazu gerne schon einmal den 30. – 31. März 2026 für die kommende Tagung in Münster. Eine ausführliche Einladung werden wir euch später zukommen lassen.

- [ ] Beteiligung an der Planung der Tagung im Netzwerk Theologie und Hochschuldidaktik am 30. 31. März 2026 in Münster zu OEP #243. Save the Date Ansage: Liebe Kolleginnen und Kollegen, nach unserer diesjährigen Tagung im Netzwerk Theologie und Hochschuldidaktik zu OER (Open Educational Ressources) wollen wir euch einladen, den Gesprächsfaden im nächsten Jahr wieder aufzugreifen und weiterzudenken. Wir werden uns dazu den Open Educational Practices zuwenden, also nicht nur den offenen Bildungsmaterialien selbst, sondern auch den konkreten pädagogischen und didaktischen Handlungspraktiken, die mit ihrer Erstellung, Nutzung und Weiterentwicklung verbunden sind. Diese wollen wir mit euch als Community erproben und gemeinsam Output erzeugen, der in Inhalt und Praktiken Demokratiebildung ermöglicht. Reserviert euch dazu gerne schon einmal den 30. – 31. März 2026 für die kommende Tagung in Münster. Eine ausführliche Einladung werden wir euch später zukommen lassen.
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Reference: Comenius-Institut/FOERBICO_und_rpi-virtuell#253
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