Pakete in den Blick nehmen und messbare, überprüfbare Ziele formulieren (1 Stunde) #27

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opened 2024-11-12 16:07:26 +00:00 by buchwaldchassee · 5 comments

Identifikation der wichtigsten Aufgaben und Projekte.
Formulierung konkreter, messbarer Ziele für jedes Paket.
Smart-Methode (Corinna kurze Einführung)
In Meilensteinen denken (Philipp)
Alle: Austausch und Ziele formulieren (verschieden farbige Moderationskarten)

Identifikation der wichtigsten Aufgaben und Projekte. Formulierung konkreter, messbarer Ziele für jedes Paket. Smart-Methode (Corinna kurze Einführung) In Meilensteinen denken (Philipp) Alle: Austausch und Ziele formulieren (verschieden farbige Moderationskarten)
buchwaldchassee added this to the rpi-Konzeptionstag project 2024-11-12 16:07:26 +00:00
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Themenfelder:

  1. Qualität von Bildungsmaterialien:
    Welche Qualitätsmerkmale sind für religionspädagogische Materialien relevant?
    Wie können lose Materialien in didaktische Kontexte eingebunden werden?
    Welche Unterstützung brauchen Bildungsakteure bei der Nutzung und Anpassung von Materialien?

  2. Positionierung im Wettbewerb:
    Was macht rpi-virtuell besonders gegenüber anderen Materialbörsen?
    Welche Rolle spielt die Vernetzung mit anderen Plattformen wie WirlernenOnline, OERSI, Mundo?
    Welche Services müssen entwicklt werden, um dem User die Attraktivität und die Usabilty aufzuzeigen?

  3. KI-Integration & Digitalisierung:
    Wie kann KI sinnvoll genutzt werden?
    Wie kann KI einen Beitrag zur Qualitätssicherung bieten?
    Welche Möglichkeiten bietet KI in Bezug auf personalisierte Unterrichtshilfen?

  4. Netzwerkbildung und Community-Integration:
    Wie gelingt die Integration externer Bildungsaktuere in bestehende Netzwerke und wie können die Communities miteinander, voneinander und untereinander profitieren?
    Welche Mechanismen fördern den Austausch?

  5. Technologische Infrastruktur:
    Welche technischen Schnittstellen werden für den dezentralen Austausch von Materialien benötigt?
    Wie kann die Plattform nutzerfreundlicher gestaltet werden?
    Welche Technologien könnten dabei im Fokus stehen?

Themenfelder: 1. Qualität von Bildungsmaterialien: Welche Qualitätsmerkmale sind für religionspädagogische Materialien relevant? Wie können lose Materialien in didaktische Kontexte eingebunden werden? Welche Unterstützung brauchen Bildungsakteure bei der Nutzung und Anpassung von Materialien? 2. Positionierung im Wettbewerb: Was macht rpi-virtuell besonders gegenüber anderen Materialbörsen? Welche Rolle spielt die Vernetzung mit anderen Plattformen wie WirlernenOnline, OERSI, Mundo? Welche Services müssen entwicklt werden, um dem User die Attraktivität und die Usabilty aufzuzeigen? 3. KI-Integration & Digitalisierung: Wie kann KI sinnvoll genutzt werden? Wie kann KI einen Beitrag zur Qualitätssicherung bieten? Welche Möglichkeiten bietet KI in Bezug auf personalisierte Unterrichtshilfen? 4. Netzwerkbildung und Community-Integration: Wie gelingt die Integration externer Bildungsaktuere in bestehende Netzwerke und wie können die Communities miteinander, voneinander und untereinander profitieren? Welche Mechanismen fördern den Austausch? 5. Technologische Infrastruktur: Welche technischen Schnittstellen werden für den dezentralen Austausch von Materialien benötigt? Wie kann die Plattform nutzerfreundlicher gestaltet werden? Welche Technologien könnten dabei im Fokus stehen?
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Weiterentwicklung der Marke rpi-virtuell

Rpi-virtuellCoC-Hub

Bedarf (religionsbezogen):
Ich suche Menschen mit bestimmten Profilen.
Ich suche Communities mit bestimmten Zielen und Inhalten.
Ich suche unspezifisch unter einer bestimmten Perspektive (Ich bin Grundschullehrerin für Religion – wo bewege ich mich da am besten im digitalen Raum?)
Ich möchte etwas wiederfinden, was ich schon einmal gesehen habe oder worauf ich aufmerksam gemacht wurde.
Ich möchte mehr erfahren über Methoden, Prinzipien, didaktische Konzepte – und zwar nicht von der Theorieebene her, sondern aus der Praxisperspektive (Ausgehend von unterrichtlichen Herausforderungen, vor die die Praxis stellt.)
Ich brauche ein digitales Tool, was religionsbezogenen funktioniert

**Weiterentwicklung der Marke rpi-virtuell** Rpi-virtuellCoC-Hub Bedarf (religionsbezogen): Ich suche Menschen mit bestimmten Profilen. Ich suche Communities mit bestimmten Zielen und Inhalten. Ich suche unspezifisch unter einer bestimmten Perspektive (Ich bin Grundschullehrerin für Religion – wo bewege ich mich da am besten im digitalen Raum?) Ich möchte etwas wiederfinden, was ich schon einmal gesehen habe oder worauf ich aufmerksam gemacht wurde. Ich möchte mehr erfahren über Methoden, Prinzipien, didaktische Konzepte – und zwar nicht von der Theorieebene her, sondern aus der Praxisperspektive (Ausgehend von unterrichtlichen Herausforderungen, vor die die Praxis stellt.) Ich brauche ein digitales Tool, was religionsbezogenen funktioniert
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Arbeitspakete: Ziele formulieren mit der Smartmethode:
Wir arbeiten im git

Spezifisch:

  • Wer wird zur Erreichung des Ziels benötigt? Wer sind die Schlüsselpersonen?
  • Wann soll das Ziel erreicht worden sein?
  • Wo soll das Ziel erreicht werden?
  • Warum soll das Ziel erreicht werden? Was ist der Nutzen?
  • Welche Hürden und Hindernisse können auftreten?

Messbar:

  • spezielle Normen
  • Standards / Kennzahlen
  • Konkretion

Atrraktiv:

  • alle Beteiligten halten das Ziel für sinnvoll und motivierend
  • an einem Strang ziehen
  • gutes Gefühl

Realistisch:

  • Ziele sollten vom Team beeinflussbar sein
  • sie dürfen herausfordernd sein

Terminiert:

Zeitangabe (ggf. nicht auf alle Ziele zutreffend)

**Arbeitspakete: Ziele formulieren mit der Smartmethode:** Wir arbeiten im git _**S**pezifisch:_ - Wer wird zur Erreichung des Ziels benötigt? Wer sind die Schlüsselpersonen? - Wann soll das Ziel erreicht worden sein? - Wo soll das Ziel erreicht werden? - Warum soll das Ziel erreicht werden? Was ist der Nutzen? - Welche Hürden und Hindernisse können auftreten? _**M**essbar:_ - spezielle Normen - Standards / Kennzahlen - Konkretion _**A**trraktiv:_ - alle Beteiligten halten das Ziel für sinnvoll und motivierend - an einem Strang ziehen - gutes Gefühl _**R**ealistisch_: - Ziele sollten vom Team beeinflussbar sein - sie dürfen herausfordernd sein _**T**erminiert:_ Zeitangabe (ggf. nicht auf alle Ziele zutreffend)
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Ergebnisse siehe Spalte SMART-Ziele

Ergebnisse siehe Spalte SMART-Ziele
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Weiteres Vorgehen: In Meilensteine & Arbeitspakete umwandeln in weiterem Treffen

Weiteres Vorgehen: In Meilensteine & Arbeitspakete umwandeln in weiterem Treffen
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Reference: Comenius-Institut/rpi-virtuell_und_FOERBICO#27
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