Pakete in den Blick nehmen und messbare, überprüfbare Ziele formulieren (1 Stunde) #27
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KI & Digitalisierung
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medium-priority
Messbar
Positionierung
Qualität
Spezifisch
Technologische Infrastruktur
Terminiert
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Reference: Comenius-Institut/rpi-virtuell_und_FOERBICO#27
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Identifikation der wichtigsten Aufgaben und Projekte.
Formulierung konkreter, messbarer Ziele für jedes Paket.
Smart-Methode (Corinna kurze Einführung)
In Meilensteinen denken (Philipp)
Alle: Austausch und Ziele formulieren (verschieden farbige Moderationskarten)
Themenfelder:
Qualität von Bildungsmaterialien:
Welche Qualitätsmerkmale sind für religionspädagogische Materialien relevant?
Wie können lose Materialien in didaktische Kontexte eingebunden werden?
Welche Unterstützung brauchen Bildungsakteure bei der Nutzung und Anpassung von Materialien?
Positionierung im Wettbewerb:
Was macht rpi-virtuell besonders gegenüber anderen Materialbörsen?
Welche Rolle spielt die Vernetzung mit anderen Plattformen wie WirlernenOnline, OERSI, Mundo?
Welche Services müssen entwicklt werden, um dem User die Attraktivität und die Usabilty aufzuzeigen?
KI-Integration & Digitalisierung:
Wie kann KI sinnvoll genutzt werden?
Wie kann KI einen Beitrag zur Qualitätssicherung bieten?
Welche Möglichkeiten bietet KI in Bezug auf personalisierte Unterrichtshilfen?
Netzwerkbildung und Community-Integration:
Wie gelingt die Integration externer Bildungsaktuere in bestehende Netzwerke und wie können die Communities miteinander, voneinander und untereinander profitieren?
Welche Mechanismen fördern den Austausch?
Technologische Infrastruktur:
Welche technischen Schnittstellen werden für den dezentralen Austausch von Materialien benötigt?
Wie kann die Plattform nutzerfreundlicher gestaltet werden?
Welche Technologien könnten dabei im Fokus stehen?
Weiterentwicklung der Marke rpi-virtuell
Rpi-virtuellCoC-Hub
Bedarf (religionsbezogen):
Ich suche Menschen mit bestimmten Profilen.
Ich suche Communities mit bestimmten Zielen und Inhalten.
Ich suche unspezifisch unter einer bestimmten Perspektive (Ich bin Grundschullehrerin für Religion – wo bewege ich mich da am besten im digitalen Raum?)
Ich möchte etwas wiederfinden, was ich schon einmal gesehen habe oder worauf ich aufmerksam gemacht wurde.
Ich möchte mehr erfahren über Methoden, Prinzipien, didaktische Konzepte – und zwar nicht von der Theorieebene her, sondern aus der Praxisperspektive (Ausgehend von unterrichtlichen Herausforderungen, vor die die Praxis stellt.)
Ich brauche ein digitales Tool, was religionsbezogenen funktioniert
Arbeitspakete: Ziele formulieren mit der Smartmethode:
Wir arbeiten im git
Spezifisch:
Messbar:
Atrraktiv:
Realistisch:
Terminiert:
Zeitangabe (ggf. nicht auf alle Ziele zutreffend)
Ergebnisse siehe Spalte SMART-Ziele
Weiteres Vorgehen: In Meilensteine & Arbeitspakete umwandeln in weiterem Treffen