diff --git a/Ergebnisse_Gruppendiskussion.md b/Ergebnisse_Gruppendiskussion.md
index a862d67..63dd938 100644
--- a/Ergebnisse_Gruppendiskussion.md
+++ b/Ergebnisse_Gruppendiskussion.md
@@ -39,7 +39,7 @@ flowchart TD
     B -->|Start Up Mentalität| C[-Nutzerorientiert<br/>-Kirchliche Bezug<br/>-Personal]
     B -->|Finanzen| D[-Strategie<br/>OER und OEP<br/>-Hinterfragung<br/>der klassischen<br/>Finanzierung<br/>-Offensives Auftreten]
     D -->|Problemstellungen| E[-Verlagswesen im Schulwesen<br/>-Kirchliche Prüfverfahren<br/>-Lern- und Lehrkultur]
-    B -->|Prozessqualität von<br/>Communities| F[-Personelle Recourssen<br/>-Aufgabenformate<br/>-Inspirative Impulse<br/>-Intentionaler Moment<br/>-Transparenter Workflow]
+    B -->|Prozessqualität von<br/>Communities| F[-Personelle Ressourcen<br/>-Aufgabenformate<br/>-Inspirative Impulse<br/>-Intentionaler Moment<br/>-Transparenter Workflow]
     F -->|Problemstellungen|E[-Verlagswesen im Schulwesen<br/>-Kirchliche Prüfverfahren<br/>-Lern- und Lehrkultur]
     F -->|Offene Fragen|G[Wie können sie sich erweitern?<br/>Welche personelle Ressourcen braucht es um die Ziele zu erreichen?]
 ```
\ No newline at end of file
diff --git a/Rückblick-Ausblick.md b/Rückblick-Ausblick.md
new file mode 100644
index 0000000..a1ed4e6
--- /dev/null
+++ b/Rückblick-Ausblick.md
@@ -0,0 +1,31 @@
+# Impulse für die Weiterarbeit nach dem Konzeptionstag
+
+## 1. Religionsbezogene Aspekte
+RPI kann hier im Austausch mit den ALPIKA-Instituten gehen um den Gedanken der Offenheit und des Teilens auf kirchlicher struktureller Seite zu stärken um den Zukunftsprozess bei mangelnder personeller Ressourcen adäquate Arbeitsweisen zu entwickeln.
+Zukunftsfähige Kirche mitgestalten, wenn der Status der Volkskirche nur noch in den Geschichtsbüchern zu finden ist. 
+Anschlussfähigkeit im Bildungsbereich, einerseits didaktische Impulse zu geben und auch im digitalen Wandel neues Land erkunden. 
+Von welchem Menschenbild gehen wir aus, wenn wir über OER im Religionsbezogenenbereich reden? 
+- Ist für die kirchliche Bildungsarbeit OEP nicht eigentlich konstitutiv?
+- Was meinen wir mit Best Pracitice beispielen?
+
+## 2. Vernetzung
+Schärfung des Profils von rpi und FOERBICO das wir auf Vernetzung und Unterstützung von bestehenden Communities aus sind. 
+Dieses Profil muss nochmal klar benannt und geschärft werden. 
+Nichts neues und eigenes werden, sondern wirklich eine Plattform sein auf der andere arbeiten können. 
+Beispiel: Diskurslab Communitytreffen
+- Gibt es strategische Schritte die rpi/FOERBICO tun muss, damit ein Community-Hub entsteht.
+- Ist es den beteiligten deutlich, dass wir nicht ein Materialerstell-/ erschließer sind.
+	- RPI- bildet die Infrastruktur für Ressourcenerschließung
+	- FOERBICO steht in der Prozessbegleitung.
+- Sondierung unserer Kooperationspartner	
+- Welche vorhandenen Ressourcen gibt es auch in anderen Communities, bzw. OER-"Dienstleister" die wir für uns Fruchtbar machen können.
+	- Prozessbegleitung und Prüfung für Kooperationsbündnisse.
+
+**Welche Schritte müssen wir hier gehen**?
+
+## 3. OER interne Strategie
+Eine für unseren Arbeitsbereich der Prinzipien der Offenheit, Kollaboration, und eine Schnittstelle die Arbeitsprozesse ermöglicht und Communities tools an die Hand gibt.
+- Wir sind Experten und dürfen so auftreten. 
+	- Unser Wissen bezieht sich sowohl auf Theorie und auf Praxis
+	- Wie können wir unsere Prozesse elementarisieren. Wir haben es häufig mit Didaktiker:innen zu tun und nicht mit ITler:innen. Und auch wieder andersherum. Zielgruppenorientiert reden lernen (Zweisprachigkeit wie bei der öffentlichen Theologie)
+	- Vermittelnde Rolle beispielsweise bei rechtlicher Fragestellung.