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Jörg Lohrer 2025-07-31 15:45:49 +00:00
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'@context': https://schema.org/
creativeWorkStatus: Published
type: LearningResource
name: Instagram als Lernort
description: >-
In diesem Beitrag wird die Plattform Instagram als potenzieller Lernort im
Kontext schulischer und außerschulischer Bildung reflektiert. Der Artikel
diskutiert die didaktischen Chancen sowie Herausforderungen der Integration
von Social Media in Lernprozesse, insbesondere im Hinblick auf Medienbildung,
Partizipation und informelles Lernen. Er zeigt auf, wie Instagram als
visueller Raum narrative Kompetenzen fördern, Community-Lernen unterstützen
und Bildungsinhalte ästhetisch vermitteln kann. Der Beitrag adressiert darüber
hinaus Kriterien der OER-Nutzung und ermutigt zu einer kritischen
Auseinandersetzung mit der Plattformökonomie im Bildungsbereich.
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de
id: https://oer.community/instagram-als-lernort/
creator:
- givenName: Corinna
familyName: Ullmann
type: Person
affiliation:
name: Comenius-Institut
id: https://ror.org/025e8aw85
type: Organization
keywords:
- Instagram
- Social Media
- Lernort
- Informelles Lernen
- Bildung auf Plattformen
- OER
- Digitale Medienbildung
inLanguage:
- de
about:
- https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n02
- https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n053
- https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n544
image: https://oer.community/wp-content/uploads/2023/12/instagram-als-lernort.png
learningResourceType:
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- https://w3id.org/kim/hcrt/web_page
educationalLevel:
- https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_A
- https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_B
datePublished: '2025-07-31'