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Übersicht Blogbeiträge WM1 – Whitepaper (August 2024 – März 2026)
| Monat | Beitrag |
|---|---|
| August 2024 | SDG-Logos & OER |
| September 2024 | OER/OEP Wissenschaftskommunikation (GWR-Tagung) |
| Oktober 2024 | OER & Religionsdidaktik (AKRK-Tagung) |
| November 2024 | Ist die Bibel eigentlich open? |
| Dezember 2024 | |
| Januar 2025 | Open Educational Practice als Wissenstransfer |
| Februar 2025 | OER & Hochschuldidaktik – Netzwerk Theologie & Hochschuldidaktik |
| März 2025 | 1. OER in Hochschullehre für Religionspädagogik & Theologie (Rückblick auf Online-Fortbildungsreihe) 2. OER finden und bewerten (Rückblick auf Online-Fortbildungsreihe) 3. OER & Third Mission |
| April 2025 | 1. Open Access Zeitschriften & OER 2. OER selbst erstellen und teilen (Rückblick auf Online-Fortbildungsreihe) |
| Mai 2025 | |
| Juni 2025 | |
| Juli 2025 | OER & Deeper Learning |
| August 2025 | Qualitätsgeleitete Beratung für OER: Ein Blick in das Projekt M@ps |
| September 2025 | OER und visuelle Qualität: Eine kritische Reflexion offener Bildungsmaterialien in der theologischen Hochschullehre |
| Oktober 2025 | Religionspädagogische Qualitätskriterien und Standards für OER - Checkliste |
| November 2025 | Wie verändern, nutzen und adaptieren Lehrkräfte Bildungsressourcen? - OER und systematische Phasenvernetzung der Lehrer:innenbildung |
| Dezember 2025 | OER als Chance für mehr Bildungsgerechtigkeit und Inklusion? |
| Januar 2026 | Politische Dimensionen auf OER: Postkoloniale Perspektiven |
| Februar 2026 | OER in der Aus- und Fortbildung |
| März 2026 | OER als Chance für mehr Bildungsgerechtigkeit und Inklusion? |