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2024-09-19-Meilensteine im chronologischen Überblick_nach Antrag-git-verlinkt

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+**FOERBICO**
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+**Meilensteine im chronologischen Überblick – entlang der APs im Antrag überarbeitet**
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+Anmerkungen: AP \= Arbeitspaket; CoC \= Community of Communities; CI \= Comenius-Institut; FAU \= Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg; GU \= Goethe-Universität Frankfurt; M \= Monat
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+| *AP* | *Beschreibung Meilenstein* | *Arbeits-paket* | *verantwortlicher Verbundpartner* | *Co-Verantwortung* | *Zeitpunkt der Errei-chung  (Monat)* |
+| :---- | :---- | ----- | ----- | ----- | ----- |
+|  |  |  |  |  |  |
+| [9](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/fOERbico/milestone/8) | Für alle am Projekt beteiligten steht eine dezentral nutzbare Kommunikations- und Kollaborationsumgebung zur Verfügung. | [9-3](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/fOERbico/milestone/4) | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 4 |
+| 11 | Ergebnisse der Basis-Erhebung liegen vor und werden mit allen Projektbeteiligten diskutiert |  | FAU | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) | 4 |
+| 2 | Community-spezifische Multiplikator:innen-Modelle, verbunden mit Strategien  der Öffentlichkeitsarbeit, liegen vor | AP2-2 AP 2-3 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 7 |
+| 3 | Für die Visualisierung der Netzwerkaktivitäten im Community-Hub sind die Voraussetzungen geschaffen | AP-3 |  |  | 7 |
+| 2 | In den OER-Communities ist fOERbico mit seinen Zielsetzungen und Anschlussmöglichkeiten bekannt und bei Kooperationspartnern und Stakeholdern kommunikativ verankert | AP 2-1 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 8 |
+| 7 | Die projektbezogenen Standards liegen in einer ersten Fassung vor | AP 7-1 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) GU | FAU | 8 |
+| 4 | Für religionsbezogene OEP/OER steht eine Erweiterung OER konformer Metadatenstandards bereit. | AP 4-1 AP 4-2 AP 4-3 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) | GU (AP 4-2) | 14 |
+| 5 | Konkrete Bedarfe und Standards bilden die Grundlage konkrete Unterstützungsmaßnahmen der OEP/OER-Communities | AP 5-1 AP 5-2 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 14 |
+| 6 | Fortbildungsformate sind entwickelt und in die Angebotsstrukturen der Communities ausgerollt | AP 6-1 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) FAU |  | 17 |
+| 7 | Die Standards liegen in einer evaluierten und überarbeiteten Fassung vor *BEZUG zu AP 8-2 und AP 8-3 – als Erprobungsfelder\!* | AP 7-2 AP 7-3 AP 7-4 AP 7-5  | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) GU | FAU | 18 |
+| 11 | Zwischenergebnisse aus der DBR-Analyse der Fortbildungsformate liegen zur Vorstellung bei der Zwischenfazit-Tagung (Jan. 2026\) vor |  | FAU | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) | 20 |
+| 11 | Zwischenergebnisse aus dem Monitoring der Vernetzungs- und Entwicklungsprozesse liegen zur Vorstellung bei der Zwischenfazit-Tagung (Jan. 2026\) vor. |  | FAU | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) | 20 |
+| 10 | Die Zwischenfazit-Tagung in Nürnberg ist durchgeführt und ausgewertet. |  | FAU | GU [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) | 22 (?) |
+| 4 | Mit Hilfe von einem frei zur Verfügung stehenden Formular-basierten Editoren oder als Wordpress Plugin in einem CMS integrierter OER-Editor können OER-Communities ihre OEP/OER erfassen und maschinenlesbar für OER-Kataloge wie WLO bereitstellen. | AP 4-4 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 23 |
+| 6 | Fortbildungsformate sind durchgeführt und evaluiert | AP 6-2 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) FAU |  | 23 |
+| 7 | Die Standards sowie Erkenntnisse aus dem ersten Zyklus werden auf der Zwischenfazit-Tagung Jan 2026 \[AP10-1\] präsentiert | AP 7-2 AP 7-3 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) GU | FAU | 25 |
+| 8 | Der Kontakt zu den Open-Access-Publikationsformaten der wissenschaftlichen Religionspädagogik ist etabliert und diese sind für OER/OEP sensibilisiert  | AP 8-1 AP 8-3 AP 8-4 | GU | FAU | 25 |
+| 5 | Ergebnisse einer Zwischenevaluation der im Rahmen von AP 5 vorgenommenen Maßnahmen liegen vor und fließen in die weitere Prozessgestaltung ein. | AP 5-2 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 26 |
+| 6 | Die ALPIKA-Institute haben OER implementiert in Fortbildung und Publikationspraxis | AP 6-3 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 28 |
+|  | *Die APs haben keine Meilensteine (OER-Kataloge; Erweiterung Communities.) Können in Zusammenhang mit AP3-3 und AP 8-6 gesehen werden* | AP 4-6 AP 4-7 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 29 36 |
+| 4 | Ein frei verfügbares Wordpress Plugin (Portal-Client) ermöglicht es, Sammlungen von OER aus den verschiedenen Communities/Plattformen zu filtern und auf der eigenen Instanz abzubilden. | AP 4-5 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 30 |
+| 8 | Auf den Mitgliederversammlungen der wissenschaftlichen Gesellschaften AKRK und GWR wird die Aufnahme einer assoziierten Arbeitsgruppe OER/OEP initiiert | AP 8-2 AP 8-3 AP 8-5 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 31 |
+| 11 | Endergebnisse aus der DBR-Analyse der Fortbildungsformate liegen zur Vorstellung bei der Fazit-Tagung (Jan. 2027\) vor. |  | FAU |  | 32 |
+| 11 | Ergebnisse aus der summativen Evaluation und dem Monitoring der Vernetzungs- und Entwicklungsprozesse liegen zur Vorstellung bei der Fazit-Tagung (Jan. 2027\) vor. |  | FAU |  | 32 |
+| 7 | Die Standards sowie Endergebnisse des DBR-Prozesses liegen zur Vorstellung auf der FazitTagung Jan 2027 vor \[AP10-2\] | AP 7-5 | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) GU | FAU  | 33 |
+| 8 | Die Fazit-Tagung in Frankfurt (Jan 2027\) ist idealiter zugleich der Auftakt der neuen assoziierten Arbeitsgruppe \[AP10-2\] |  | GU |  | 33 |
+| 3 | Für  die  Community-verbindende  Zusammenarbeit (CoC)  sind  zentrale  Ergebnisse  (entwickelte Standards zu Metadaten, Redaktionsabläufen, Prozessabläufen) über den Community-Hub öffentlich zugänglich und weiter nutzbar. | AP 3-3 *AP 4-6 AP 4-7* | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 34 |
+| 9 | Die Kerndienste von rpi-virtuell sind vollständig mit dem Community Hub verbunden, OER Communities, OER Akteure, und OEP/OER bekommen eindeutige Web-IDs und sind durch standardisierte Metadaten beschreibbar und automatisiert untereinander verlinkt und lassen sich in beliebigen OER Portalen über API importieren und darstellen. |  | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 34 |
+| 9 | Für OER Communities und Autoren stehen Wordpress Plugins zur Verfügung, welche Ihr Profil und Ihre Aktivitäten automatisiert mit dem Community-Hub verbinden. Bei der Entwicklung wurden ermittelte Bedarfe der OER-Communities implementiert, Akteure können dieses Plugin auch ohne eigene Installation und technische Kenntnisse über eine rpi-virtuell Multisite-Instanz (Blogserver) nutzen. |  | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 34 |
+| 10 | Die Fazit-Tagung in Frankfurt ist durchgeführt und ausgewertet. |  | GU | FAU CI | 34 |
+| 6 | Kommunikations- und Vernetzungsstrukturen sind etabliert *\[in die universitäre Ausbildung hinein\]* | AP 6-4 | GU [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 35 |
+| 8 | Die Outcomes zur Nachnutzung liegen vor (Blogbeiträge, Whitepaper OER für die wiss. RelPäd; Wissen. Grundlegung zu Planung und Konzeption sowie Bildungsmedien, Forschungsbericht zu AP 7\) | AP 8-6 AP 7-5  | GU FAU |  | 36 |
+| 9 | OER Praxishilfen im Materialpool von RPI-Materialpool sind überarbeitet  und berücksichtigen die vereinbarten OER-Metastandards |  | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213) |  | 36 |
+| 3 | Gemeinschaftliche Anforderungserhebung zu und mit netzwerkaktiven Personen und Institutionen sowie deren Profile und Aktivitäten | [AP 3-1](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/milestone/9) | [CI](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO/issues?labels=213), FAU |  | 36 |
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